El ministro Federico Masso Masso encabezó la entrega de reconocimientos a las instituciones participantes del certamen de Nivel Inicial 2026, que promueve la alimentación saludable y la educación nutricional desde los primeros años de vida. La iniciativa alcanza a 22.146 niños y niñas de toda la provincia.
El encuentro, se realizó en las instalaciones del CIIDEPT el cierre y la entrega de reconocimientos del 3.er Concurso de Comedores Escolares de Nivel Inicial 2026 , una propuesta que busca fortalecer los hábitos de alimentación saludable en las primeras etapas de la educación.
Participaron salas de 3, 4 y 5 años de escuelas públicas de toda la provincia que cuentan con el servicio de comedor escolar. En esta edición, las instituciones elaboraron producciones audiovisuales bajo la modalidad de Feria de Ciencias, compartiendo experiencias y aprendizajes vinculados con la alimentación y la nutrición.
En cuanto a las instituciones distinguidas, en la categoría de elaboración propia fueron reconocidas la Escuela N.º 3 “Julio Cortázar”, de Finca Mayo; la Escuela N.º 83 “Isabel Mena de Mata”, de El Chañar; y la Escuela “El Puestito de Arriba”, ambas de Burruyacu.
Por su parte, en la categoría de servicio tercerizado recibieron reconocimientos la Escuela de Nivel Inicial “Álvarez de Arenales”, de Colombres; la Escuela de Nivel Inicial “Muedra Tasquer”, de Concepción; y la Escuela de Nivel Inicial “Prof. Alfredo Cosson”, de Capital.
Acompañaron al ministro la secretaria de Articulación Territorial y Desarrollo Local, Josefina Zárate; la directora de Políticas Alimentarias, Ana María Esparrell; el subdirector del área, David Gómez; la investigadora del CONICET y referente del proyecto Yogurito, María Pía Taranto; y el director del CERELA, Jean Guy Joseph Le Blanc, junto al equipo técnico de Políticas Alimentarias del Ministerio.
Siguiendo los lineamientos del gobernador, Osvaldo Jaldo desde la cartera social destacaron la importancia de continuar fortaleciendo las políticas alimentarias y el trabajo conjunto con las comunidades educativas.
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