Coparticipación: “Tucumán es una de las primeras provincias que firmó convenio con Nación”, dijo Jaldo
El gobernador de Tucumán detalló la disminución de recursos, el uso del fondo anticíclico y la inclusión de la provincia en el esquema nacional de anticipos financieros.
El gobernador de Osvaldo Jaldo se refirió a las gestiones realizadas ante el Gobierno nacional en el marco de la disminución de los recursos coparticipables que afectaron a la provincia de Tucumán.
El mandatario explicó el impacto de la caída de la recaudación nacional y su efecto en las finanzas provinciales: “La caída de coparticipación a Tucumán lo afecta mucho. Tucumán no es una provincia que tiene minería, que tiene petróleo, que tiene energía, a diferencia de algunas provincias vecinas que, evidentemente, tienen otro tipo de explotaciones, que son exclusivamente de exportación, y con lo cual le generan algunas regalías que le permiten un alivio fiscal a las provincias. Nosotros somos una provincia productora e industrial y también tenemos un comercio fuerte en la provincia de Tucumán. Yo lo que creo que la caída del consumo en Tucumán, la caída del IVA, eso viene bajando la coparticipación permanentemente”.
En esa línea, detalló la evolución de los ingresos: “Nosotros venimos bajando todos los meses entre un ocho y un nueve por ciento el impuesto coparticipable nacional, tanto IVA como Ganancias. Para que el tucumano lo entienda bien, nosotros venimos perdiendo todos los meses entre diez mil y catorce mil millones de pesos. En dos años, en el 2024 y en el 2025, hemos perdido casi una planilla y medio de sueldos que la teníamos ahorrada, que habíamos formado un fondo anticíclico para afrontar situaciones de emergencia económicas y financieras. Y hoy no lo tenemos porque en el 2025 y en el primer trimestre del 2026 hemos tenido que disponer el fondo anticíclico para poder pagar los sueldos en tiempo y forma, para dar los incrementos salariales a nuestros casi 120.000 empleos públicos, para darle insumos a los hospitales, equipamiento a la Policía, tratar de que la educación pública tenga los elementos necesarios edilicios y pedagógicos para que el docente enseñe y el alumno aprenda, y después la acción social que venimos desplegando. Y nadie puede olvidarse de los flagelos y de los problemas que hemos tenido en Tucumán”.
