No descartan que el inicio de clases en Tucumán se pase para el 3 de marzo
«Estamos viendo esa posibilidad», dijo la ministra de Educación, Susana Montaldo, ante la medida de fuerza de CTERA a nivel nacional el 2 de marzo.
En comunicación telefónica con LV12 Radio Independencia, la ministra de Educación, Susana Montaldo, abordó distintos temas relacionados al área que conduce: inicio de clases, paro de la Ctera, estado de las escuelas de cara al comienzo del ciclo lectivo, política educativa para este año, entre otros temas.
Paro de la Ctera e inicio de clases
La primera consulta fue si existe la posibilidad de que se corra un día más el comienzo de clases por el paro de la Ctera y la funcionaria dijo: «estamos viendo esa posibilidad. De todos modos esta tarde a las 19 tenemos una nueva reunion de paritarias con los gremios y ahí también vamos a hablar del tema a ver a qué conclusión llegamos».
«De todas maneras si el lunes 2 hay una medida nacional y se adhieren los gremios de Tucumán, hoy nos vemos con el gobernador y seguramente el inicio se dará el martes 3», aseveró.
Entrega de equipamientos e insumos para escuelas
La ministra informó que hoy a las 10 horas en la ENET N°4 se realizará la entrega de una gran cantidad de elementos para distintas escuelas: delantales, útiles escolares, maquinas de coser, 800 mil libros. «Acá no tan solo se habla de educación sino que también hay un compromiso», expresó.
Destacó que se trata de una inversión de la provincia de 2.000 millones de pesos.
Estado de las escuelas
«Estamos en eso. Un verano muy complicado, llueve casi todos los días y se hace muy difícil. Dentro de eso estamos trabajando y avanzando para que las escuelas estén en condiciones», aseguró Montaldo.
Agregó que están haciendo lo indispensable y si mejora el tiempo se continuará aunque los alumnos ya estén dentro de las aulas. Y remarcó que se busca hacer las cosas que son fundamentales y que requieren que no haya nadie en el edificio.
También destacó que las directoras cuentan con los fondos de aprestamiento (se entregó una parte en diciembre y otra durante febrero) para arreglos de menor envergadura como electricidad o limpieza de tanques de agua.
Políticas educativas para el ciclo lectivo 2026
Montaldo señaló que este año la matemática este año va a ser un eje de trabajo para que los chicos mejoren. «También estamos viendo matemática financiera para darlo casi en todos los niveles para aprender el manejo del dinero y demás», sostuvo.
Otra línea importante van a ser las habilidades socio-emocionales.
