Tucuestiones: la Legislatura aprobó una plataforma digital creada por estudiantes tucumanos
Andrea Berarducci, docente, y Sophia Nanni Martínez, alumna que integró el proyecto, contaron en LV12 cómo nació la propuesta que busca reunir información cultural, turística y de servicios en un solo lugar.
La Legislatura de Tucumán dio luz verde a la creación de Tucuestiones, una plataforma digital pública y gratuita que busca centralizar información institucional, cultural, turística, educativa, social, deportiva y de servicios de la provincia. La propuesta surgió de estudiantes del Instituto JIM que participaron del programa “Hackear Tucumán”, impulsado por la Legislatura provincial.
En diálogo con LV12, Andrea Berarducci, profesora de Historia de la institución, destacó el trabajo realizado por los jóvenes y la posibilidad de que sus ideas se conviertan en iniciativas concretas. “Para nosotros participar de Hackear Tucumán y haber ganado con nuestros alumnos es un orgullo enorme, pero sobre todo la alegría de ver lo que ellos son capaces de hacer cuando les damos la oportunidad de participar, de pensar, de proponer, de involucrarse con la realidad”, expresó Berarducci.
Por su parte, Sophia Nanni Martínez, alumna que formó parte del proyecto, explicó que la iniciativa comenzó el año pasado, cuando los estudiantes debieron elegir una temática para trabajar. El equipo optó por la cultura y detectó la dificultad de encontrar, en un solo espacio, información sobre actividades y lugares para visitar en Tucumán.
